寻找新的完美教育支援
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寻找一种新的完美

2017年2月7日

完美主义(另见细致,尽责,严谨)

我记得看到过詹妮弗·桑德斯(Jennifer Saunders)早期的素描,她扮演一位女主人,决心要在完美的晚宴上打拼,以至于在匆忙地在厨房里做饭和检查休息室中的小点心的布置之间,她几乎无法掩饰强调在客人面前融化。就像很多类似的喜剧一样,有时观看起来非常不舒服,看着角色对自己如此刻苦,以至于她完全错过了为客人准备的活动的意义,目的和乐趣。 。

我们去过几次婚礼或派对,而主持人如此地致力于使一切变得完美,以至于他们无意间将它变成了本应庆祝的生活的对立面?

曾经有人告诉我,教学行业似乎吸引了不成比例的倾向于完美主义的人们。完美主义的定义是拒绝接受任何缺乏完美的事物,并且拒绝将不足的事物视为失败。

尽管我并不是在建议我们这个领域充满了数百名教师,就像这两个例子一样,但我确实想知道是否存在让教师及其领导者找到减轻自身负担和更多努力的方法的空间。原谅自己的人性。

为了使受教育的人们不仅能够生存,而且能够在我们跨入21世纪时真正蓬勃发展,毫无疑问,整个学校文化必须有一点转变为妥协和同情的习惯。许多学校接受了斯坦福大学(Stanford University)的学生Carol Dwek的工作,拥护“成长心态”,因为他们相信自己的能力是可以发展的,而不是固定的。但是,我想知道学校将这种方法真正推广到所有员工有多么容易?固定心态主要是由对失败的恐惧,对风险的厌恶以及与他人的能力比较来定义的。对于一群容易产生自我怀疑和自我批评的教师而言,这不是一个很好的方法。 

但是,那里有一些勇敢的学校,在这些学校中,领导层非常重视其在建立韧性和鼓励冒险方面的作用,这是整个员工发展的一部分。目前,教育支持合作组织荣幸地与具有远见的MAT一起与英格兰东部的学校一起工作,致力于将其纳入各级领导的职位描述中,这是他们团队福祉的个人责任成员。因此,除了由学校负责人分配的任务,项目和截止日期外,确保在不过度花费个人福利的情况下确保员工得到良好指导,指导和支持,以充分利用他们的最大价值。我认为领导者要对员工负责,同时要对员工的福利负责,这是我认为可以对学校中的每个人(包括完美主义者)非常有效地发挥作用的组合。

在重复理查德·布兰森爵士的业务口号时,我没有道歉,“如果您照顾员工,他们就会照顾您的客户。就这么简单。”

我们已经看到Ofsted在最近几个月将学生福利列入其议程。要扩大整个学校的健康状况,需要采取什么措施?现在,许多学校都在使用公认的教育支持合作伙伴关系 积极的工作场所调查 客观地评估员工的健康状况,然后在慈善机构与我们合作,促进其组织内的文化适应力,更牢固的关系,沟通和福祉。 

随着人工智能(AI)在其他领域的快速发展和无懈可击的发展,它具有各种优点和缺点,这将是这些所谓的“高技能”交流,同情心和纯粹的人性化“软技能”,许多人都认为这将是下一阶段发展中最有价值的教育技能。

如果您在这一点上同意我的意见,那么我们成年人需要为现在与我们一起工作的年轻人建模和指导这些技能。

当谈到接近完美的无情效率时,我们没有必要去尝试那些应该并且很快会机械化的任务。相反,需要在我们的工艺中找到一种新的完美。阅读房间以了解人们什么时候受够了的完美,了解何时以及如何给予赞美和认可的完美,以及在我们的日常活动和互动中常常(不多)认识到自己的人性的完美。

我想说的是,教育者知道完美,卓越和“足够好”之间的真正区别,然后他们可以成为下一代的榜样,这些人的态度,技能和性格将成为下一代成功的关键和幸福。我们见过音乐和社交媒体偶像,他们拒绝了对“完美”的不懈追求和投射,以换取更加完美和充实的存在。当然,教育的作用之一是使错误和不完善之处被视为我们年轻人的迭代和学习点。

纯粹的完美可能最好留给AI。另一方面,纯正的人性在教育者的手中非常安全,他们对榜样并不完美感到满意。  

亚历克斯·贝尔(Alex Bell)是英国皇家艺术协会(Royal Society of Art)的教育支持合作伙伴关系的国家副协调员,培训教练,导师和演讲者,曾任小学班主任。 

我们如何提供帮助

  • 对个人的帮助  
    有时工作(或只是生活)可能很艰难。具有挑战性的学生,经过Ofsted检查,对个人财务有忧虑;对从事教育工作的人有很多压力。因此,无论您遇到什么问题,我们都会提供免费的保密帮助和支持。
  • 对组织的帮助 
    从事教育工作要求很高,因此我们设计了一套服务来帮助您检查团队的应对方式,解决问题并增进每个人的健康。