博客

随着学校为可能的重新开放做好准备，保护我们的心理健康和福祉仍然是应对和恢复冠状病毒大流行的关键。

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为了纪念心理健康意识周2020年的善良主题，阿德里安·白求恩（Adrian Bethune）着眼于为何善良和同情心比以往任何时候都更加重要，以及如何在学校和大学中更好地加以培养。

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辞职的截止日期通常是任何学校日历中的关键日期，而自问和教职员间猜测的来源却几乎没有，原因很明显。艾玛·凯尔（Emma Kell）研究了当前大流行期间换工作的利弊。  

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我们的最新研究表明，冠状病毒危机对教师的健康和心理健康具有深远的影响，强调了迫切需要的支持。现在，我们机密热线服务电话中有超过一半的电话与冠状病毒有关。

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目前，有很多问题影响着教育队伍中的个人。其中有些是普通民众所共有的，有些是教育者所特有的。这是我们从老师和教育人员那里听到的。

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随着学校的关闭和封锁的持续进行，校长达伦·摩根（Darren Morgan）着眼于目前导致教育工作者最焦虑的原因以及他和他的员工所采用的应对策略。 

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教育支持首席执行官SinéadMc Brearty讨论了校长，学校和大学的领导者和管理人员如何在这次全国性危机中最好地支持和激励员工。  

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It’现在还无法断言这种流行病将如何塑造我们的世界， 我们的未来和我们的教育体系。但是，有 potential 为了更好，更美好的未来，白求恩（Adrian Bethune）认为。

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教育支持首席执行官SinéadMc Brearty考察了冠状病毒如何影响教育人员，并要求我们所有人屏住呼吸，对我们可以做的事情保持现实。

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巴里的健康状况使其变得``脆弱''，并且正在自我隔离中学习。在此描述的他的经历是基于上两周不同老师与Emma Kell分享的真实故事。 

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关于一名校长如何应对因冠状病毒危机和随后的学校停课带来的影响的所有讨论。 

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我们都在努力应对新常态，尤其是那些渴望有所作为的教育家。他们如何才能适应我们现在所居住的新世界。 

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