海顿学校|教育支援
冠状病毒更新:我们继续 here to provide 对所有教育人员的心理健康和福祉支持。

海顿学校

罗伯特·琼斯(Robert Jones)是海顿学院(Haydon School)的校长,该学院是一所面向11-18岁学生的学院,总部位于米德尔塞克斯(Middlesex)。他在这里概述了为改善员工福利和工作量所做的工作,使学校成为一个更积极,更有生产力的工作场所。

正如我们在使命宣言中所说的,并以我们的学校为目标,我们坚定地致力于个人卓越,从每个学生那里寻求最好的东西,并确保所有学生都能发挥潜能。我们想确保这种精神也包括员工在内。如果我们也没有对学生的福祉和潜力做出承诺,那么认为我们的员工可以尽最大努力给学生是不现实的。

调查过程很顺利。来自教育支持合作组织的顾问介绍并介绍了该过程,并且工作人员在适合他们时完成了保密调查。  

我们的顾问带领我们完成了挑选和解释回应的过程,这是非常有价值的练习。结果表明,难以管理的工作量是绝大多数员工面临的关键问题。  

我们希望以有意义的方式解决此问题,并确保解决了真正的挑战。在整个学校中,我们现在将时间表的教学周从30 x 50分钟的课程调整为25 x 1小时的课程。现在,员工每周减少5堂课,这对他们的工作量产生了重大影响。这是一个对我们所有人都有效的解决方案,并且使学生也有机会专注于他们的主题。其他好处包括:

  • 每个人的工作量问题得到改善 
  • 现在是一个工作效率更高的地方

我们强烈推荐“教育支持合作伙伴关系”。他们引导我们完成了我们自己无法完成的更改。 

我们如何提供帮助

  • 对个人的帮助  
    有时工作(或只是生活)可能很艰难。具有挑战性的学生,经过Ofsted检查,对个人财务有忧虑;对从事教育工作的人有很多压力。因此,无论您遇到什么问题,我们都会提供免费的保密帮助和支持。
  • 对组织的帮助 
    从事教育工作要求很高,因此我们设计了一套服务来帮助您检查团队的应对方式,解决问题并增进每个人的健康。